¡QUÉ IMPORTANTE ES APRENDER A PREGUNTAR!

octubre 12, 2020

Leer, observar, comparar, cuestionar han sido las acciones reiteradas en este camino de análisis del módulo 5. Coincidiendo con Marilina Lipsman cuando explica que la evaluación es un aspecto muy vulnerable, público y visible del proceso educativo, así he ido criticando duramente mis evaluaciones. Al principio me daba cierto pudor porque quería elegir una de mis evaluaciones o formularios que más o menos tuviera las características de una evaluación auténtica. Pero se trata de aprender a observar y corregir esos errores graves que he cometido y quedan claramente de manifiesto.

La clave esta en poner la sintonía adecuada entre todo el proceso de aprendizaje: objetivos, medios, resultados, actores, etc. El video de Melina Furman me condujo a Socrates quinientos años antes de Cristo, quien a través de la pregunta bien formulada, atenta, significativa , llevaba a la curiosidad y a la motivación porque estaba íntimamente relacionada con el contexto de los actores que participaban en el proceso de aprendizaje.

Además a todos nos gusta aprender jugando, haciendo "como que", compitiendo, sin miedo al fracaso. Por eso que la gamificación es una estrategia sumamente interesante. Para completar este módulo 5 elegí la opción b configurar una estrategia en relación a temáticas abordadas en el curso para armar mi gamificación. Revisando el camino recorrido: ¿para qué evaluar?, la importancia de la retroalimentación formativa, las concepciones de evaluación, las consignas auténticas, etc, construi un kahoot para desafiar a mis compañeros de ruta con los conceptos aprendidos o refrescados

https://kahoot.it/challenge/09330153?challenge-id=488f5cb3-5f44-4d90-8d12-25a5a9547db7_1602517121934

PIN del juego: 09330153