conversaciones vespertinas

Cuando el camino está señalado se llega más fácil al destino. Por eso tener claras las metas es fundamental, pero tener señalado  el recorrido nos ayuda a evitar errores y a prever situaciones diversas. El modelo de diseño instruccional es un eje medular que describe de manera organizada y sistemática el desarrollo pedagógico.    Avanzar en este curso nos ha permitido pensar y repensar nuestras prácticas.Ver los videos y leer los apuntes siempre en clave de mis prácticas personales han enriquecido mi capacidad de observación y análisis.Esto es una gimnasia muy eficaz para lubricar algunos engranajes oxidados de mis prácticas y desechar otros varios. me parecieron muy valiosos los consejos de  Jay Mc Tighe  : ir poco a poco paso a paso. Poner metas cortas  para ir aprehendiendo este nuevo modo de organizar el proceso educativo Aqui va mi presentación audible(?) https://soundcloud.com/gabriela-vanina-martinez/actividad-8

Muy interesantes las propuestas. Esto de la alfabetización digital me ayuda a repensar mis prácticas. Es un esfuerzo importante porque cuesta dejar de lado las matrices marcadas a fuego que tengo. La historia es una disciplina con una versatilidad increíble, que nos permite aprovechar las tic de la manera más variada  que podamos imaginar. El objetivo de mi clase para primer año de  la secundaria es conocer los cambios de la modernidad, su impacto e importancia en el corto y largo plazo. Este modelo de diseño instruccional  parte del análisis del grupo humano:  niños..adolescentes. La idea es mandarles el link de un vídeo corto sobre el período que vamos a estudiar, realizar una línea de tiempo interactiva; compartirla en mi blog par ser evaluada y mejorada. El resto se lo dejo para que lo escuchen en mi elevator pitch. https://soundcloud.com/gabriela-vanina-martinez/gabriela-martinez/s-jjuAe

Con un poco de humor llegamos hasta aqui. Pero este módulo 2 amerita  una seria reflexión aqui va................ Luego de analizar, comparar clases memorables y escuchar a mariana Maggio surgen preguntas profundas, sobre nuestro rol.. Coincido con Mariana la importancia de pensar objetos culturales poderosos como estrategias didácticas que permitan sorprender, alentar el deseo de saber. Conversaría más con ella eso de darle tanta importancia a lo masivo como un signo  de valor didáctico, y más aún los ejemplos que pone como modelos. Luego de escucharla se me vino a la cabeza algunas ideas de Saint Exupery que me hicieron reflexionar. Por eso elegí la imagen Como profesora de Historia,  considero que los "clásicos tiene mucho que enseñarnos en esto de abrir puertas desde la imaginación, crear en clase, recuperar el diálogo, valores de solidaridad, etc. La tecnología puede acercanos más o alejarnos más. Para eso estamos,  para pensar metáfo...

 El marco teórico a partir del cual nos posicionamos en nuestra tarea docente le da sentido a todo el proceso de enseñanza aprendizaje. Combinar lo mejor de cada teoría  es  fundamental . .

      Los espacios on line que permiten al estudiante desarrollar experiencias y acciones de aprendizaje se convierten en estas nuevas aulas  a las que debemos incorporarnos los docentes.      La combinación de herramientas y materiales de aprendizaje nos abren un espectro maravilloso para el desarrollo de competencias y  habilidades en nuestros alumnos y en nosotros mismos.       Hoy el aula es un nuevo espacio : "aula aumentada",  espacio físico  que se ve intervenido por la tecnología. Comunicativamente afectada ya que aumenta la circulación de discursos y recursos, en los que se combina lo presencial y lo digital. Es, según los autores, un aprendizaje enredado, distribuido, colaborativo; es líquido: no tiene principio ni final porque es continuo, abierto.      Como lo plantea Area Moreira en su video: los entornos de aprendizaje son variados, adaptables. Estructurados, sociocomunicativos, de apre...

 Mi propuesta de "clase memorable está dirigida a los alumnos de Primer año, de nivel secundario en la clase de historia.  Está pensada como una secuencia amplia de un mes de duración porque involucra varios espacios. https://drive.google.com/open?id=14AGLCplvFH3caS4klAqbotFqWt4ua7Hx

Aquí nuevamente en este Viaje repleto de descubrimientos. Mi nombre es Gabriela Martinez, Me encanta la historia , la musica, la tradición, y en ese mezcla de intereses me motiva aprender más para  acercarme a mis alumnos de la mejor manera posible. Soy profesora de historia en el nivel medio. Desde General Alvear, lugar donde vivo, comienzo esta travesía con ustedes, y por supuesto la música no puede faltar.( La próxima entrada comparto mi clase memorable)