¿ QUÉ es un AMBIENTE DIGITAL EDUCATIVO?
Los espacios on line que permiten al estudiante desarrollar experiencias y acciones de aprendizaje se convierten en estas nuevas aulas a las que debemos incorporarnos los docentes.
La combinación de herramientas y materiales de aprendizaje nos abren un espectro maravilloso para el desarrollo de competencias y habilidades en nuestros alumnos y en nosotros mismos.
Hoy el aula es un nuevo espacio : "aula aumentada", espacio físico que se ve intervenido por la tecnología. Comunicativamente afectada ya que aumenta la circulación de discursos y recursos, en los que se combina lo presencial y lo digital. Es, según los autores, un aprendizaje enredado, distribuido, colaborativo; es líquido: no tiene principio ni final porque es continuo, abierto.
Como lo plantea Area Moreira en su video: los entornos de aprendizaje son variados, adaptables. Estructurados, sociocomunicativos, de aprendizaje informal de aprendizaje personal.
Hoy el aula es un nuevo espacio : "aula aumentada", espacio físico que se ve intervenido por la tecnología. Comunicativamente afectada ya que aumenta la circulación de discursos y recursos, en los que se combina lo presencial y lo digital. Es, según los autores, un aprendizaje enredado, distribuido, colaborativo; es líquido: no tiene principio ni final porque es continuo, abierto.
Como lo plantea Area Moreira en su video: los entornos de aprendizaje son variados, adaptables. Estructurados, sociocomunicativos, de aprendizaje informal de aprendizaje personal.
Muy enriquecedor este primer capítulo. Quiero subrayar una idea para cerrar mi reflexión, siguiendo a Jordi Adel y Area Moreira: " que las competencias digitales no se terminen convirtiendo en los fines , sino en los medios para el logro de las metas. Poner la tecnología al servicio de objetivos didácticos y pedagógicos. No usar la tecnología por la tecnología misma.

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